《看电视》教学反思篇一： 《看电视》是一首短小的诗歌，它生动地描绘了一家四口看电视的感人场面，巧妙的将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体，主要体现了一家人互相关爱，互相谦让，互相体贴，和睦相处的主旨。 作者以奇妙为线索贯穿全诗，开头、结尾...
《邓小平爷爷植树》教学反思篇一： 《邓小平爷爷植树》是一年级下册第一单元的一篇课文。这个单元的主题是春天，这篇课文讲的是植树节邓小平爷爷带领大家在天坛公园植树。我在看到这一刻事，感觉春天不是作者要向读者传达的主题，这篇课文的主题应该是邓小平...
《春雨的色彩》教学反思篇一： 《春雨的色彩》是一篇语言优美，充满诗意的课文。课文主要讲的是春雨沙沙沙的下，三只小鸟在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的。三只小鸟分别说了春雨的颜色： 春雨是绿色的，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋到柳树...
《柳树醒了》教学反思篇一： 这一课，通过对柳树与春雷、春雨、春风、春燕这些景物生动、形象地描绘，让学生理解春天、感受春天里事物的变化，从而热爱春天、热爱大自然我请学生想象一下，春雷怎么样和小柳树说话的，说些什么，想想平时爸爸妈妈怎样叫醒自己...
《日月潭》教学反思篇一： 这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区日月潭。日月潭是台湾省最大的一个湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱...
《卡罗尔和她的小猫》教学反思篇一： 这篇故事篇幅较长，但内容通俗易懂，可读性强，情节也很吸引人。做为学生接触的第一篇略读课文，应该怎样去处理它呢？ 首先，识字是必不可少的，而且二会字不少。在教学中就蹭比较难记一点，容易和曾读音混淆，其他的都...
《我不是最弱小的》教学反思篇一： 《我不是最弱小的》这篇课文讲了萨沙与家人出外度假，突然遭遇暴风雨，父母亲很自然地把雨衣让给了年龄最小的萨沙。在他们的影响下，萨沙也不甘于做弱小者，并学会了保护弱小者。尽管文章说的是一件简单的生活小事，却阐明...
《雷锋叔叔,你在哪里》教学反思篇一： 今天是3月5日，是学习雷锋活动日，因此今天我们二年语文教师都讲第6课《雷锋叔叔你在哪里》。今天我第二节是语文，第一节下课我走进班级，班级干部就告诉我学生在数学课上玩，用数学小棒射他人，我一听课上这么乱，就对...
《泉水》教学反思篇一： 课文以欢快的笔调写了泉水从石缝流出到汇入大海的一路见闻，知道了泉水多、清、甜、美的特点表现了泉水无私的奉献精神和奉献的幸福感。本文在写作特色上，语言流畅，富有音乐感。文中一些优美的词语使描写的事物更具体，形象，生动。...
《小鹿的玫瑰花》教学反思篇一： 《小鹿的玫瑰花》是一个美丽的故事，传递出能够给别人快乐，自己也快乐的朴素的哲理。教学时，我首先发挥学生自主性，在初读课文这个环节中安排学生读课文后自评，读带有生字的句子后同桌互评，开火车认读生词和生字，开火车...
《笋芽儿》教学反思篇一： 本文是一篇拟人体的童话散文。以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程，让人感受到了笋芽儿成长之快及春天的逢勃力量。课文在写作特色上采用拟人的修辞手法，语句优美，描写形象生动、这么优美，充满童趣的美文，我在...
《找春天》教学反思篇一： 今天是新学期开学的第二天，学生上课表现特别好，因此今天本节课的教学任务完成的好，知识落得很扎实。 今天上课伊始，我首先进行了三分钟说话训练，进行讲故事训练，为了给孩子们起个示范作用，因此我选了一名班级内平时说话表达...
《农业的变化真大》教学反思篇一： 《农业的变化真大》是人教版小学语文二年级上册第八单元的最后一篇课文。本课以我参观农业科技成就展为线索，记叙了我在展览馆的见闻和感受，主要介绍了我国近年来在杂交水稻、大棚模型、无土栽培和彩色棉花几方面产生的巨...
《活化石》教学反思篇一： 《活化石》一课以生动有趣的语言向我们介绍了银杏树、大熊猫和中华鲟三种幸存的珍稀生物，融知识性与趣味性为一体，学生们学得兴趣盎然。 教学一开始，我先出示一张鱼类化石的图片，引出化石。然后从字面意义上了解什么是活化石。...
《太空生活趣事多》教学反思篇一： 太空，充满了神秘的色彩，宇航员，是人们心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么样的？课文题目一下子抓住了小朋友的心。本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并巧妙地交待了造成奇特的原因。全文共分...