蝇王读后感800字一：（892字）
故事发生在想象中的第三次世界大战，一群十二岁至十六岁的儿童在撤退途中因飞机失事被困在了一座荒岛上，刚开始还可以和平相处，后来由于恶的本性膨胀，便互相残杀，发生了悲剧性的结果。又因为“野兽”的出现，光明与黑暗被划分出了界限！
在整本书中，我从头到尾关注的一个角色便是拉尔夫。在书中，他始终坚持着文明，不像杰克一样野蛮专制，不像罗杰一样阴冷残暴，不像猪崽子一样过于过于相信科学，也不像西蒙一样拥有精神上的傲慢……但拉尔夫总是以自我为中心，骄傲带来了权利的傲慢！
从最先开始，猪崽子对拉尔夫产生了信任，小伙伴们对他产生了崇拜的那一刻起，拉尔夫就已经认定了自己的权威！可他的权威渐渐成为一种控制别人，命令别人的借口，他对权力的重视，对规则的看重，成了团队分裂的重要原因！
但是，在这背后，拉尔夫的生活是文明的，他对火与烟，对得救与希望也是极为看重的，他对未来充满憧憬！
所以我认为，拉尔夫是一位令人看不透的权力拥有者。
首先，我们知道，拉尔夫的出发点绝对是好的，他心中只有一个愿望—得救！他时时刻刻，自始至终的关注点都在火与烟上，他希望过往的船只能发现他们，并带领他们逃脱这个荒岛。但他所选择经历的过程却不算好，他的苛刻，他的傲慢，以及考虑事情的不周到，造成了不必要的毁灭与灾难！
如果我是拉尔夫，那我绝对会把爱放在第一位，我会把上帝赐予我的智慧和力量好好地运用，就像圣经上说：“若是能行，总要尽力与众人和睦！会尽量照顾所有人的感受，爱人如己，真诚的对待每一个人。”当然这只是希望，我不知道如果我真的在那种情况下会怎么做，不过，我会祷告，我会祈求上帝赐予我智慧，带领我们走出困境！上帝会与我同在！
故事的最后，拉尔夫变了，他热泪盈眶，这泪水，是出于对自己的傲慢有所后悔，还是怀念死去的猪崽子和西蒙，我们不得而知。不过看到这样的结局，我心里也是怪怪的，也许我看的童话故事都是美好的结局，对这个故事的结局有点难以接受吧……
上帝说：“爱人不可虚假，恶要厌恶，善要亲近；爱弟兄，要彼此亲热，恭敬人，要彼此推让”。我相信，照上帝的话如此行，不管在什么样的环境，我们人类都会友好和睦相处！故事中的悲剧就再也不会发生了！
蝇王读后感800字二：（904字）
故事讲了一群儿童因飞机失事被困在一座荒岛上，起先大家和睦相处，后来由于恶的本性开始膨胀，便互相残杀，发生悲剧性的结果。
一百五十七页的“咱们去偷袭他们，把火种取来“一直到一百五十九页的“一条动脉在他脑子里砰砰地搏动。”这个片段令我影响深刻。
这一个片段写了杰克等人做献给“野兽”的贡品的过程和西蒙对黑暗排斥的事情。暗示着读者杰克一伙人相信黑暗，黑暗是他们的庇护。
其中，“咱们都涂成花脸”中的“花脸”，它代表面具，把爱遮挡住的面具，使自己兽性尽情地挥洒出来。
接下来是杰克等人留住黑暗的一个小片段。
“咱们在那儿筑个火堆。”这句话是杰克说的，就在这时，他停住不讲，还注视树下的阴影，而且他最后也没在这筑火堆，他在故意留下黑暗，也说明他已经向黑暗、野蛮屈服了。
“弄一根木棒，把两头削尖。”这句话中的“把两头削尖”这个小分句表达了这根木棒是凶器，也代表人心的凶恶、残暴。
现在写的是老母猪的片段中的一句话：“老母猪半开半闭的，昏暗的眼睛带着对成年人生活的无限讥讽。”这句话中的“对成年人的无限讥讽”这句话有两层意思，表面上是说成年人引发核战争，促使孩子们掉进这岛上，如果成年人不引发核战争，这头老母猪也不会死的那么惨。第二层含义是揭发人心中的黑暗，第一是成年人心中的恶，第二还有孩子们本性散发出的恶。
现在是描写西蒙的片段。
“西蒙的眼光被古老的，令人无法逃避的招呼所吸引住了。”这是指人心中的恶是人与生俱来的。恶被恶吸引住了。第一个“恶”字是西蒙心中与善并存的恶，第二个“恶”字是杰克一伙人心中的恶，因为老母猪是他们杀的，猪头也是他们插上的。
“西蒙垂下脑袋，小心地闭着双眼，又用手护住眼睛。”这句话前面写了母猪头的恶心，也就是说，西蒙内心排斥黑暗，不想让黑暗占据自己的心灵，他又怕杰克，怕他那颗被恶污染的心，怕他那沾满鲜血的双手。
这个大片段让我们知道了《蝇王》和其他一些书不同的地方在于他主要写人心中的恶，而其他荒岛求生的书许多都是写人心中的美好。这本书借小孩的天真探讨人性的恶这一严肃主题，戈尔丁没有信仰，给这本书留下了省略号和问号，蒋老师说过，基督徒的文章都是向往光明的，相信如果戈尔丁成为基督徒，一定能找到他想要的答案。
蝇王读后感800字三：（753字）
很久了，一直不敢看《蝇王》怕会被情绪淹没无法自拨，这次要感谢读书会创造了一个机会，让我能够翻开《蝇王》的书页，唯一的遗憾就是没能购买到台湾版，可以留作念想，以后去台湾时想办法找到它。
一群孩子的奇特遭遇拉开了本书的序幕，说是一群，其实就是两拨孩子，一拨以拉尔夫为首，一拨以杰克为首，其他年龄过小的孩子还不具备社会性，完全生活在自己的世界里，没有主张，谁当头儿就听谁的。在阅读的过程里，心一直提拎着，然而最令我担心的画面一直没有出现，作者用了抽像和意念式的表述方法说明了事实，让人不由得长吁一口气，或许有人会说，这本书的底线已经够低了，哈！可能，我的底线更低吧。
书上的杰克，被赋予代表人原罪——恶的责任，他不是个体，他代表了一类孩子。其实只要细心观察，就会发现十多岁孩子的行事总是出人意料，比如折磨小动物、肢解昆虫，谁又敢说自己活这么久没有伤害过任何动植物？单位长期从事刑侦工作的老同志带新同志时总说：最需要警戒的，就是年龄小的嫌疑人，越小越是无所顾忌，行事作为不计后果，结果就是用暴力解决所有问题www.guaze.com。作者巧妙地把这样的孩子安排在没有管教没有束缚，只要想就可以为所欲为的环境里，结果就是堕落。
有位老师说了个故事：两个孩子趴在窗户边，一个说：从这里跳下去会不会像飞一样？另一个说：说不定很刺激，很好玩。老师走过说：会非常有快感，非常好玩，因为人在堕落。孩子一下子就听明白了。
人在向上攀登时非常难，如猪崽子和拉尔夫他们想建立秩序、各司其职、在大人到来前打造一个还算像样的乐园，何其难，支持者寡。就连说出事实真相这样看似简单的事情都这么难，都得付出西蒙的生命。堕落又是那么轻易，只要想放纵，立即就会有快感，行为立刻滑落到道德的边缘，还可以继续沉沦得更深。
我们是要顶住困难和阻碍向上攀登，还是为了舒服快乐向下堕落沉沦呢？
我喜欢这本书。
蝇王读后感800字四：（776字）
故事发生在想象中的第三次世界大战，一场未来的核战争中，一架飞机带着一群男孩从英国本土飞向南方疏散。飞机被击落，孩子们乘坐的机舱落到一座世外桃源般的，荒无人烟的岛上。起初这群孩子齐心协力，后来由于害怕所谓“野兽”，分裂成两排，以崇尚本能的专制派压倒了讲究理性的民主派告终。
我觉得这是一个十分引起人们思考的一本小说。印发了人们对“人性的黑暗”的认识。首先拉尔夫应该是主角吧，从一开始被选做头领开始他就很尽责任的开始像一个大人一样指挥。而作为同样很有权威性和主见的杰克和他则刚好相反。拉尔夫最关心的怎么获救，坚持着要升起一堆火，坚信只有火才能让他们获救，他还讲究文明，讲究卫生，理智。而杰克则是嗜血，只想着要打猎，要有肉吃。而火的重要性他却没有意识到。猪崽子和罗杰是分别跟在拉尔夫和杰克身边的，他们也构成了两个极端。猪崽子出身于下层，常发气喘病，身胖体弱，但是他却思想成熟，十分善良。而罗杰始终是忠实于杰克的，他帮着杰克完成他的种种雄心。其中这本书中给我印象最深也是最喜欢的是西蒙。他虽然很腼腆但是很聪明很善良。他看得到人本身的邪恶。但是孩子们却把他叫做“疯子“。当西蒙发现实情时不管自己在发病就爬下山想去告诉他们，而孩子们却把他当做野兽活活打死。还有那些被称为小家伙的六岁上下的孩子们。其实的帕西佛尔就是一个典型的例子，在这座岛上，他还牢记着自己的姓名家庭地址电话号码，但是之一切只是在文明的世界中存在，在这个没有法律和警察保护的孤岛上是完全没有作用的。小说的最后，帕西佛尔堕落为一个连自己的名字的记不起的野蛮人。
最后的最后，大家的童心都已不复存在。多多少少他们都杀过人，他们的双手早已不干净。文中贯穿全文的野兽，其实西蒙早已知道“大概野兽就是咱们自己“所有所谓想出来的野兽还是空中来的野兽都只是突出真正的野兽其实是人本身，人兽性的发作。这就是人性的黑暗。