桃花心木读后感800字篇一：（807）字
桃花心木是什么？大家应该都知道吧。它是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，桃花心木要靠自己长成大树，这就是她与别树的不同之处。
文章讲的是一位种树人，为了让桃花心木长成百年大树，运用了科学的方法，但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
读了这篇文章，我在很多地方感触颇深：尤其是对种树人的一番话：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量树苗就会养成一颗依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存货的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”他这一席话，充分体现了他的观察细致，因此就了解了一些经验，使他种树种的更好。生活也一样，一个人一件事干多了，就会产生许多经验，从而这件事就干的更好。
另一个就是文中“我”的一番理解深有感触：“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这句话表现了作者极高的领悟能力，可以由树联想到人，借物喻人。
我羡慕很多能自立的人，可我做不到，中国的孩子们也做不到。中国虽然有所发展，但中国能比得上美国吗？为什么比不上美国？因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，浪费了这个大好时光，大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到他们必须拥有的水源，才能生活下去！
而现在孩子们想帮家长做事时，“去去去，学习去！”家长都是以这句话回答孩子。爱孩子，就应当让他去面对困难，去战胜困难；爱孩子，就应当多带他到大自然中去体验生活；爱孩子，就应当让他不虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的；爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚！
我认为只有脱离了父母的溺爱才能做一个自立自强的人。同学们，你们认为呢？
桃花心木读后感800字篇二：（806）字
六年级时，我们曾学习过《桃花心木》这篇课文，它对我的感触颇为深刻。
种树人的一番话，触动了我心灵的最深处。仔细想想，生活就是这样。成长中的小树，就是需要不断努力扎根，汲取水分。若只是依赖于浇水的人，那么它只会依赖你，当你不去浇水的时候，它的下场便还是枯萎掉了。下雨的时间也是不确定的，若你不努力自己去想办法努力生存，扎根，寻找水源，干等着别人的帮助，别人来为你浇水，那么，浇水的人会一辈子配在你的身边吗？不能，同样，我认为我们也是这成长中的桃花心木，需要经历磨练。
树苗在茁壮成长种的困难是没有水分，所以就需要它自己去拼命扎根，寻找水分；有时候还会遭遇恶劣天气的灾害。而我们生活中的困难也算不准，各种各样的，生活中的许多困难，就如同大风大浪，如果，我们遇到一点小挫折，小困难就丧失了生活下去的信心，遇到了困难就轻易倒下，那么，你又和那些找不到水源，被浇水的人用水分滋养着的，根仅仅扎到表面的，那些不懂得自立的枯萎的小树有什么区别呢？连坚持下去的信念也没有了吗？这些仅仅是来自于生活对我们的考验，它的考试题目从来都不确定，如果你挺直腰杆，努力去面对这一切，那么你就是一个真真正正的人生赢家了！但是，如果你不去面对，那么，在游戏没有开始的时候，你就已经输给了生活。
我们现在就仿佛那被父母关爱呵护着的，天天享受最高级待遇的小树苗，这样的我们，一旦离开父母就无力了，就会手忙脚乱，当暴风雨袭来时，我们无能为力。我认为，我们并不能这样光是依赖，我们要学会独立，要学会锻炼自己，在风雨中锻炼出一颗独立自主的心。
也许，这过程中会有非常大的风风雨雨阻挡我们前进的脚步，也许会有我们意想不到的困难等着我们去面对。但是，我们必须去努力面对这些困难，去迎着这些风雨成长！
当我再次读起这篇文章，就会想到一句意味深长的歌词：
“风雨中，这点痛算什么……”
是呀！看看那高大挺拔的桃花心木，尽管是在大的风雨，再大的苦难，对它们来说，又算得了什么呢？