格列佛游记读后感600字一：（674字）
你相不相信有只有手掌大小的人吗？你有没有想象过自己会像玩具一样被别人玩弄于鼓掌之间？你有没有看见过有人只长着一只眼睛？你不相信也得相信，这就是格列佛所看到的，体会到的。
《格列佛游记》的主人公雷米尔鲁·格列佛是一名外科医生，他在船上工作，他经历过许多次航行。有一次，不幸在苏门答腊岛遇难，漂流到利立浦特岛（也就是小人国）上。岛上居民身高都只有六寸左右，因此，和他这英国人相比较，他真是硕大无比啊！后来，他又起航，但却在巨人岛——布罗布丁鲁那克岛搁浅了。那里的国王身高有六十尺之巨，这会儿格列佛又变成“小人”了。不久后，他来到了飞岛，那是个与世隔绝的世界，人们的观念封闭阻塞。在岛上盘桓数日后，他出发到海上浏览，到过日本。格列佛最后航行到一个慧骃国的地方，那里的人外形好像马，有高度的智慧、自制力、礼节，就象生存在幻境中似的，他知道他们是慧骃族，对人类十分排斥。在岛上生活了一阵子后，他回到了朝思暮想的故乡，可是他却不能适应那儿的生活。
看完这个故事后，我一身轻松：格列佛终于回到了自己的故乡了，我为他感到高兴。可我却感到惭愧，我们的生活中有那么多的不公平，每个人都像是戴上了虚伪的面具，一点儿也不信任别人，这个社会简直是冷漠到极点。那些号召和宣言更本就是屁话，有多少人做到了呢？我们是该好好地反省一下自己。再看看慧骃国的公民，他们公平正义、勤劳勇敢，是我们的榜样。我多么向往慧骃国的生活，我真想也去那儿冒险一下。
读完了这本书，我真切的希望我们的国家也能像慧骃国一样，没有邪恶，只有善良和正义。我们应该从点滴做起，从自我做起，让社会变得更有爱心、更美好。
格列佛游记读后感600字二：（691字）
长假里，我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讥讽与风趣、离奇的设想与夸张，描写了热爱航海冒险的格列佛，四度环游世界，阅历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中君子国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上的慧姻国，结识了存在善良、老实和友情美德的慧姻。在慧姻国的语言中没有“扯谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不懂得它的含意。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信赖”，在他们的国家里所有都是实在的、透明的。
格列佛在慧姻国里渡过了一段美妙的时间，他完整融入这个社会，以至于与暗喻人类的野胡来往时构成强烈的反差，由于他们老是以怀疑的目光对待他的诚实，使他感到失踪，对人类发生了极度的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧姻国，慧姻国是我们所寻求和神往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲自父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高小心，不要上当受骗。这与我们提倡的赞助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有难题的人，要伸出援助之手时，我迟疑；当有人替我解围时，我不敢接受。这些都让我内心感到疼痛、矛盾，无所适从。既妨碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”，在莫非不是一种悲哀吗？
我期盼着有一天我们的社会也像慧姻国，孩子们的眼中不再有疑虑，教导与事实是同一的。我愿为此付出努力，也愿望大家与我一道，从自己做起，从现在开端做起，让这个社会多一点真挚、少一点虚假。
格列佛游记读后感600字三：（617字）
我读过《格列佛游记》后，格列佛给了我很深的印象。
故事情节是这样的：格列佛先上了“羚羊号”的船上，没想到遇到暴风，暴风把他们吹到了礁石上，船立即被撞沉了，格列佛和其他人上了一条救生船，没想到救生船也被掀翻了，格列佛被海浪冲到了一个小岛上，格列佛醒来后，才发现自己到了小人国里，小人们把格列佛绑在地上，格列佛好不容易扯断了绑着左手的绳索，格列佛因为好奇去捕小人，小人们还向格列佛放箭，因为小人国里的人听不懂格列佛讲的话，格列佛也不懂小人国里讲的话，所以格列佛和国王交流不了，格列佛用手势告诉国王“我想吃东西”等事情。国王也派一名老师教格列佛说那里的语言。格列佛学的非常快，很快就学会了，格列佛又帮助国王做了许许多多的好事，国王也给格列佛作了一件房子，几件衣服，以及许许多多的食物。最后格列佛发现了一条小船，格列佛又乘着小船回家乡了。格列佛很快又去冒险了，他又乘着“冒险号”、“好望号”、“冒险号”去探险，可是总是遇到灾难，格列佛总是无意中来到大人国、飞岛国、慧因国，在那些国家里面，格列佛见到了希奇古怪的人和动物，学会了那里的语言，又学会了那里的许多知识，了解了许多事情。后来总是安全的回到家里。
通过《格列佛游记》，我觉的格列佛很坚强、勇敢、聪明，而且适应能力很强，敢于挑战，再看看我，我不坚强，不勇敢，不太聪明，适应能力不太强，不敢于挑战，看看格列佛，真是小巫见大巫了。
我们要向格列佛学习，要坚强、勇敢、聪明，敢于挑战，作第二个格列佛！
格列佛游记读后感600字四：（610字）
这几天，读了一篇小说名叫《格列佛游记》，它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后，所带来的精神上的愉悦，如同余音绕梁，三日不绝。
当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法接受，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒，所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜；小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。想到这，我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢？但至少主人公近乎是其中的一个。
这篇游记写出来的，在我脑海呈现出的，是一个浑浊，无情的生活，是过去的生活的缩影！从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中，处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌，也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘，但无论如何，它毕竟是生活，这篇小说可谓悲喜交织。
格列佛游记读后感600字五：（686字）
格列佛，好一个爱好旅行、不畏艰险、坚强，而且不甘寂寞的人啊！不愧是一位探险家啊！
这本书是英国作家斯威夫特著作的，我读的是张建翻译的版本。全书分四卷：“小人国”利立浦特游记，“大人国”布罗卜丁奈格游记，“飞岛国”勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大椎、日本游记和慧骃国游记。全书借助作者塑造的格列佛这个人物形象在上述四次游览发生的许多传奇故事，借以批判了17至18世纪的英国社会，表达了他自己对英国统治阶级的不满，这也是当时英国平民百姓的心声吧。
我先对格列佛这个人说一说。他这个人啊，是一个爱好旅行的人，想遍览世界各地，这个爱好我也有，就是并非排第一罢了。他呢，想探寻未知的世界，冒冒险，而我则不同，只是想游览世界上许多人知道的美景而已。而且，不论上一次的旅行遇到多少艰难险阻，他还是决定去冒险，这与他爱好旅行有莫大的关系，这也体现了他内心十分坚强。他也具有质疑精神，酷爱真理，还有忍耐力（www.guaze.com）。记得亚里士多德曾经讲过这样的一句话：“吾爱吾师，吾更爱真理。”我觉得维护真理是十分重要的，如果老师讲错了，要想法纠正错误。
读完了这本书，我还想说：如果这些地方都是真实存在的话，这四个地方我都想去！我想在利立浦特这个“小人国”里体验一下“高人一等”的滋味，想在“大人国”布罗卜丁奈格感受“低人一等”的苦楚，想在巴尔尼巴比游览个遍，也想在飞岛国会见王室成员们，还想在慧骃国里感受心灵手巧的“慧骃”们的文明的生活，久而久之我可能会对“耶胡”们的生活感到不习惯。
我想，大家可以向格列佛学习学习他坚强的性格，也可以学学“慧骃”们的勤劳、乐于助人等等清风亮节。这样的话，对营造和谐社会是有好处的。
格列佛游记读后感600字六：（612字）
最近几天，我刚看完《格列佛游记》。这本书的作者是英国著名作家斯威夫特。作者通过一个奇妙的幻想，把这本书的主人公格列佛的历险写得栩栩如生。他用辛辣的讽刺与奇妙的想象，描述了一个爱航海冒险的格列佛，他经历了惊险的奇遇。在这本书里，作者用叙事技巧和讽刺才能得到了淋漓尽致的发挥。
《格列佛游记》主要讲的是：格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最终回到了自己的国家的事件。这本书的情节既玄妙，又曲折、幽默。格列佛渴望着周游世界，走遍全世界，也许正是那无畏的探索精神，才让我们领略这四个奇特的国家。“小人国”、“大人国”、“飞岛”、“慧骃国”。
主人公格列佛出海航行遭到风暴而来到了四个国家。他在小人国由于表现出色，并答应一些条件，国王同意恢复了他的自由。接着，敌国来袭，格列佛掳了敌国的船只，迫使敌国求和，而立了大功。但因为几件事而得罪了国王，决定刺瞎他的双眼。格列佛得知，立即修好小船，仓皇坐船逃回了家。格列佛第二次出海航行，因遭到季节风而来到了大人国。他被一对农夫夫妇留了下来，之后有人用钱买走了格列佛，带他去闲逛，在他生病时，把它卖给了国王。格列佛把自己在英国的事告诉了国王，有一次，格列佛很幸运，在一次出海中，成功回到了祖国。
这部小说完美的写出了格列佛出海航行的画面。运用了讽刺的手法，写出了统治集团的罪恶感，搏击侵略战争对宫廷的讽刺。因此，《格列佛游记》被认为是“文学宝库之一”。
格列佛游记读后感600字七：（694字）
读完《格列佛游记》后，我被里面的故事迷住了，其中《小人国》最令人难以忘怀。这个故事又有趣又可笑，而且还蕴藏着很深的含义。
主人公格列佛因为一次海上船难，意外地来到了一个神奇的国度——小人国。这里的人们身高不超过六英寸，松鼠在他们面前，都像是庞然大物。刚开始，小人国对格列佛既好奇又恐惧，并且对他很不友好。后来，因为格列佛善良温顺的性格和帮助小人国国王打败了另一个小人国的舰队，被授予了最高荣誉“那大克”。但是，国王的野心越来越大，最后要求格列佛帮他侵略其他小人国。格列佛不忍心让小人国的人民遭受的战争的痛苦，拒绝了国王的要求。这时那些本来就嫉妒格列佛的王公大臣，趁机要整死格列佛。最后，格列佛历经千难万险离开了这个又爱又恨的神奇小人国。
在小人国里，统治阶级不仅对老百姓严格的控制，还对贵族的孩子实施隔离式的教育，不让他们与父母住在一起，一年仅见两次，时间不能超过1个小时，理由是让孩子们不受世俗的污染，变成纯洁和高尚的人。而农民的孩子则剥夺受教育的权利，只能世代种地。看到这里，我觉得小人国非常不公平，不仅穷人的孩子没有上学的机会，就是贵族的孩子受到的也是僵化严酷的教育，生活也不快乐。爸爸告诉我，这是作者借小人国的故事，影射当时英国黑暗的社会，失败的教育。还有小人国国王的贪婪和野心，也是在讽刺当时英国国王和贵族们的对外侵略和扩张的丑陋行径。
读完这个故事，再通过爸爸的讲解，我知道了很多名著，不能光从故事上看热闹，还要认真了解作者所处的时代，当时的社会现实情况，才能真正明白作者所要表达的真实意图。以后读书，就要像《走遍天下书为侣》中所说的那样，掌握正确的读书方法，才能真正把书读精读通。