一百条裙子读后感600字篇一：（662）字
《一百条裙子》是学校推荐给孩子的寒假必读书目，孩子看了一小会就说“真没意思，没看懂。”于是我决定和儿子一起来品读这本书。
我们手中拿着一只铅笔，每每遇到优美的词语我们便会划下来，以便孩子做读书笔记，读了不大一会，孩子渐渐被书中的情节吸引住，也连说真好看。通过阅读我们知道：旺达·佩特罗斯基是一个敏感自卑而又自强的穷孩子，同学们那不无恶意的取笑让她无所适从，一时想融入集体的冲动让她口不择言的说出了一百条裙子的谎言，从而一步步陷入了无法自圆其说的境地。而她的同学佩琪却又无法设身处地的理解她的尴尬，一而再再而三的拿她的这句话来刺激她，玛蒂埃呢，虽然同是穷孩子，能体会旺达的痛，却不敢勇敢的站出来做出正义的选择，懦弱也好，自保也罢，反正就是无所作为。文章以旺达为主角，却总是让旺达处于幕后，情节一环扣一环，旺达为什么没来上学？旺达到底有没有一百条裙子呢？旺达转学后，老师和同学们找到旺达了吗？最后旺达原谅佩琪和玛蒂埃了吗？……让我一步步带着疑惑和孩子一口气读完全书。
虽然紧接下来的事情还算是比较喜剧的，佩琪和玛蒂埃想找到旺达和她做好朋友，而且她们的努力也换来了让她们心安的结果，可我认为，如果不是绘画大赛上旺达的一百条裙子的作品是那么优秀的话，别人是不会在意旺达的离去的，佩琪和玛蒂埃也不会对旺达的离去产生自责的。孩子固然有孩子的思维，可她们心底的善良到底是有限的，我们能做的还有很多，除了让她懂得善待他人，还应让她懂得理解别人的痛，就如同他自己的一样。
在欣赏完这本小说的同时，我们懂得了爱、希望和宽容会带给我们更多的和谐与融洽。
一百条裙子读后感600字篇二：（667）字
《一百条裙子》是由美国著名的儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯创作的一部优秀儿童文学作品，曾获纽伯瑞儿童文学奖银奖。这是一本很适合女孩子看的书，读完这本书我的内心充满了爱与感动。
主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子。正是因为她的怪名字和旧裙子，全班所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是让大家“取笑”的。
有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，可是，根本没有人相信她，随之而来的是更多的嘲笑和捉弄，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑转学了。她给大家留下了她那一百条“裙子”，那是由旺达设计的一百条与众不同、美丽至极的“裙子”。旺达没有说谎，她只是在用自己的方式表达她的理想与追求。
看完这本书，我不禁想到，我也曾经像旺达的那些同学一样嘲笑过别人，看到旺达伤心地转学走了时，我才明白有时无心的嘲笑带给别人的是多么大的伤害。仔细想想，世上哪有十全十美的人？谁都会有缺陷或不足，我们常常喜欢抓住别人的一点点弱点或不足大肆嘲笑，却不曾想到自己的笑声中包含着别人多少的泪水与痛苦。
旺达最后用宽容谅解了所有曾经嘲笑过她的人，把爱的阳光播洒在每个人的心间。她的行为让我明白：一个人，无论她长得美丽还是丑陋，无论她聪慧还是愚钝，无论她富有还是贫穷，每个人都是平等的，都有值得人尊重的方面。尤其是像旺达这样虽然贫穷、普通，却始终坚持对美的向往与追求的女孩，更值得人尊重！
一百条裙子，每条都荡漾着美丽的梦想，那个执着追梦的女孩——旺达，就这样深深地留在了我的心里……
一百条裙子读后感600字篇三：（607）字
用了近三周的时间，我们又再一次读了《一百条裙子》上一次我们交流这本书是在二年级的时候，重点是要学会尊重别人，不能嘲笑他。而我们这学期是要学习友情。
当我在一次翻开这本薄但有神奇的书时，就翻看了主人公这一页，书上简单的介绍了佩琪、玛蒂埃、和旺达．佩特洛斯基。佩琪是个家里很有钱的小女孩，而玛蒂埃家里却很穷，但她和佩琪是亲密无间的一对好朋友，她们经常来问旺达．佩特洛斯基，她有多少双鞋子、有多条裙子？而当旺达．佩特洛斯基回答道：她有100条裙子和60双鞋子时，女孩子们就会用很大的声音哈哈大笑到。因为，每天她都会穿着一条已经被洗的褪色的蓝裙子来上学，那条蓝裙子每天也会熨得很平，她从来没有换过裙子，所以大家根本就不会相信旺达。当她们在嘲笑旺达时，她不会理会那些笑的快要倒了的女孩子们。就这样，旺达也是很少笑，有时嘴角往上一斜，就算是笑了。
在这本书里给我印象最深刻的一部分是：旺达转学后，佩琪和玛蒂埃一起去波金斯山上的旺达家寻找旺达，想和她道歉。可是旺达一家已经搬走了，于是，她们鼓起勇气去问老斯文森，因为太害怕了，又逃了回来。接着，她们回到了学校，给旺达写了一封饱含友情的信，告诉旺达画的一百条裙子的画得了金奖，她们已经学到了《温菲尔德．斯科特》那一课了，把这封信签上班里许多人的名字后寄给旺达。从这一段中我感受到了友情的力量。
读了《一百条裙子》这本书我明白了友情不仅让人远离孤独，还对我们的成长很重要，要学会包容别人。
一百条裙子读后感600字篇四：（640）字
书籍是精神的石梁，是我精神世界成长的营养品，所以也是我生活的一部分。
最近，我们在刘老师的带领下一起共读了《一百条裙子》这本书。在刘老师耐心讲解下，我对《一百条裙子》所表达的意义更加深刻。明白友谊的重要。
这本书来自于【美】埃莉诺·斯特斯的笔下。书中主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩她总穿着一条掉了色的蓝裙子。所有的女生都喜欢捉弄她。旺达还声称家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会那这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
其中有一段让我很感动。女孩子们捉弄她时，旺达就踱到爬满了常春藤的校舍前边的太阳地里，希望常春藤能带个她一丝希望。读到这里的时候，我感觉旺达很孤独，渴望得到友谊，我这才感觉到友谊是很重要的，人要是离开了友谊，就会很孤单，如果要是没有朋友人就会很伤心。
其实谁都离不开友谊，我也是这样，以后，我要和同学更加合睦相处，就如我与陈晓宣一样，陈晓萱老和我无缘无故的发生争执，与她“战斗”不过，我比她大十几天，更该让着她，所以我不太在意，有时，我是真的生气了，就说了一句，而陈晓萱却放在心上，一下子跟我争了十句，气死我了，过了一会儿，要不是陈晓萱主动跟我玩、跟我说话，不然，我才不理她呢！……我与她的关系就如七月的天空一样，一会好，一会儿坏，阴晴不定的。真是让人无可奈何。但是我们却是真心的互助的。
友谊就像一朵花，散放着它的芳香！友谊就像一滴雨露，滋养着人的心田！读完书后，我更加珍惜友谊，也希望陈晓萱也一样懂得珍惜。
一百条裙子读后感600字篇五：（631）字
《一百条裙子》是我最喜欢的书之一，它即有趣，又在故事中让我们学到了一些道理。
这本书主要讲的是有一个叫旺达佩特罗斯基的女孩，因为她的名子很好笑而且她总共只有一条旧裙子，就被所有女生捉弄。那些女生问她有多少条裙子时，她总说她有一百条，那些女生不相信，于是就嘲笑她。而旺达只是默默地忍受着。直到有一天她受不了了，转学了，但却给同学们留下了一百张图画，每张图画上都画着一条非常漂亮、华丽的裙子。这些美丽的“裙子”最后被当做圣诞礼物送给了那些同学。当同学们认识到旺达是多么的爱大家并去找她道歉时才发现旺达已经走了，再也不会回来了。
读完了这本书，我被旺达深深的感动了，我感到旺达很聪明，是个天才小画家，她多么善良啊，又是那么的坚强。当别人取笑她的时候，她都能默默忍受着。虽然家里很穷，在现实中她无法买漂亮的裙子，但她拥有着梦想，她可以画出自己的一百条裙子。我从三点看出旺达的善良：第一点，当同学们嘲笑她时，她只是默默的忍受着从不骂她们。第二点，虽然同学们一直嘲笑她，但是她还是送给同学们了一百条“裙子”当做圣诞礼物。第三点，就是在故事的最后，旺达画的不仅仅是裙子，她还画出了穿裙子的女孩，而画中的女孩就是她的同学，也就是说这一百条裙子就是给她们设计的。
我觉得旺达佩特罗斯基有很多优点，而这些优点都值得我们去学习。还有就是不要因为别人的名子、家境或其它去取笑别人，因为每个人身上都有值得我们学习的闪光点。就是因为这些，才让我喜欢上了这本书，我希望大家都能和我共同分享这本好书。
一百条裙子读后感600字篇六：（631）字
《一百条裙子》是我最喜欢的书之一，它即有趣，又在故事中让我们学到了一些道理。
这本书主要讲的是有一个叫旺达佩特罗斯基的女孩，因为她的名子很好笑而且她总共只有一条旧裙子，就被所有女生捉弄。那些女生问她有多少条裙子时，她总说她有一百条，那些女生不相信，于是就嘲笑她。而旺达只是默默地忍受着。直到有一天她受不了了，转学了，但却给同学们留下了一百张图画，每张图画上都画着一条非常漂亮、华丽的裙子。这些美丽的“裙子”最后被当做圣诞礼物送给了那些同学。当同学们认识到旺达是多么的爱大家并去找她道歉时才发现旺达已经走了，再也不会回来了。
读完了这本书，我被旺达深深的感动了，我感到旺达很聪明，是个天才小画家，她多么善良啊，又是那么的坚强。当别人取笑她的时候，她都能默默忍受着。虽然家里很穷，在现实中她无法买漂亮的裙子，但她拥有着梦想，她可以画出自己的一百条裙子。我从三点看出旺达的善良：第一点，当同学们嘲笑她时，她只是默默的忍受着从不骂她们。第二点，虽然同学们一直嘲笑她，但是她还是送给同学们了一百条“裙子”当做圣诞礼物。第三点，就是在故事的最后，旺达画的不仅仅是裙子，她还画出了穿裙子的女孩，而画中的女孩就是她的同学，也就是说这一百条裙子就是给她们设计的。
我觉得旺达佩特罗斯基有很多优点，而这些优点都值得我们去学习。还有就是不要因为别人的名子、家境或其它去取笑别人，因为每个人身上都有值得我们学习的闪光点。就是因为这些，才让我喜欢上了这本书，我希望大家都能和我共同分享这本好书。
一百条裙子读后感600字篇七：（661）字
仔细阅读量这篇美国儿童名著，我很受启发和感动。作者对佩琪和马蒂埃的顽皮描写得细致入微，非常符合女孩的心理，对旺达虽然没有大篇幅的刻画，但让我们了解到旺达是一个宽容大度的女孩。虽然出身卑微，家境贫寒，但是她的心里仍然保留着许多美好的愿望，对美好的追求和对理想的坚持。
旺达喜欢安静、勤劳朴实，爱干净、爱美、聪明执着的性格，没有被作者详细描述，但让人感到了无声胜有声的力量。这篇文章和《丑小鸭的故事》很相似，旺达不正像丑小鸭一样被歧视、受欺负和嘲笑吗？最终却成了美丽的“白天鹅”，离开了鸭群，在蓝天中自由地飞翔。那些嘲笑和欺负丑小鸭的鸭子却仍旧是在池塘中戏水的普通鸭子而已。
爱美、好胜是孩子的的天性，欺贫爱富是人们的本性。但我希望孩子们要关心爱护尊重同龄的伙伴，千万不要伤害有缺陷或条件不如自己的小朋友！那样既伤害了别人，又会是你失去了朋友，同时也给自己留下了遗憾，永远没机会弥补自己的过失。
我还希望在同学中受冷落、被嘲笑的小朋友们，不要因此迷失方向，你们要向旺达学习。学会宽容、大度。要对未来充满希望，充满信心，终究有一天，你们会像旺达一样，令人刮目相看的，你们也一定能够成为美丽的“白天鹅”
我也告诫我的女儿，你虽然各方面不是很优秀，你的肥胖、胆小、懦弱经常被同学嘲笑，你不要太在意别人对你的态度，你要经得住考验，要有决心、有信心，要有远大的理想和目标，未来自己的尊严努力奋斗，力争成为旺达一样品学兼优的好学生。
我还真诚的提醒老师和家长们，你们一定要保护好每颗幼小的心灵，尽量不要让他们收到不公平的待遇，以免受到精神上的伤害！
一百条裙子读后感600字篇八：（619）字
我觉得，我们应该象旺达一样，坚持心中的愿望，最终走向成功。不要怕困难，不要被困难吓倒。要克服自己的自卑心理，勇敢地抬起头来战胜它，超越自己。只要心中有坚定的信念，不放弃，就一定能实现愿望。在生活中，也应该这样，坚定的信念和乐观的态度能够引领你走向成功的大门，赢得属于你自己的胜利。
为什么旺达能画出那样美丽的一百幅画？我想是因为愿望、希望和信念，还有爱。在故事里，旺达是一个孤独的孩子，是在别人的嘲笑声中长大的。可是她没有自己看不起自己，而是在历经磨难后成为了一位美丽的小公主。只有在经历了生活的磨难后赢得的成功才更加珍贵，才能体现出自己的优秀，领悟生活的真谛，活出自己真正、纯真的人品。旺达一定是一位内心充满了爱的女孩，否则她不可能画出如此美丽的图画。她不但不记恨那些曾经嘲笑过她的人，反而把自己的画无偿赠送给她们，在她的心里，没有恨，只有爱和阳光。
在我们的生活中，我们也可以象旺达一样，用真诚的爱和灿烂的笑容去和伙伴们相处。可能在我们身边，也会有一些孩子比我们穷，在某些方面做得不如我们好，但我们千万不要去嘲笑他们，而是要用爱去温暖他们，用行动去关心他们，感染他们，把我们的快乐同他们分享，让我们的生活处处充满爱的阳光。而我们自己则不要被困难吓倒，要坚定信心，相信明天更美好。就让我们用信念、愿望和希望在自己心中点燃一盏明亮的灯，让希望的灯火温暖自己的心房，让耀眼的光芒照亮自己前进的道路。只有这样才能进入成功的殿堂，高傲地站在最高点！(www.guaze.com 读后感)