今天上午9点，我校毕业典礼正式开始，乌云密布，就此别离。
恰同学少年，忆往昔，峥嵘岁月稠，望未来，盼绚烂缤纷。今朝有别，明朝再会。几载青春几载情，同学少年总相忆。
这个盛夏,演绎着悲欢离合;这个宿舍，从此上演着别的故事;这个学士服，就穿一次;这条路，四年走完;这个学校，在分别。
【恰同学少年观后感1000字篇一】
看完了23集，除了有以前欣赏优秀的影视作品后那种进得去出不来的感觉外，给我更多的是震撼与反思。呵，那个年代！那些青年！
这部电视剧不论从情节还是演员的表演来看都可圈可点，最令我欣赏的是它表现出的真实感。少年毛泽东并非人们想像中的那么完美，他脾气暴躁、行事莽撞，还严重偏科。但这也恰是这部电视剧的一大魅力，他刻画的是一个有血有肉的毛泽东，是一个真实的毛泽东。这位时代伟人看起来不再是那么神圣而遥不可及。于是我们知道了，伟人也是人，他们的雄才韬略不是与生俱来的，而是后天的努力锻造出来的。它的真实还体现在刘俊卿这个反面角色的塑造上。无论多么优秀的群体中都免不了有渣滓败类，即使历史无法给出答案，我们也相信毛泽东时代的湖南一师肯定存在刘俊卿这样的叛徒。另外，从刘俊卿身上我们也或多或少看到了自己的影子，这么说一点也不过分。现在有多少人读书不是冲着书中的“黄金屋”、“千钟粟”和“颜如玉”而来的呢？有多少人不是在花前月下的儿女柔情之中挥霍掉宝贵的青春呢？有多少人视父母的辛劳为理所当然呢？退一步来讲，如果处在刘俊卿的立场，又有多少人能保证不会经受不住名利的诱惑而背叛自己的良心呢？
太有必要向那个年代与我们同龄的前辈们取经了。
一、胸怀天下、忧国忧民
在那个政局动荡、民不聊生的社会，湖南第一师范的校园里，一批白衣胜雪的热血青年正在成长。强烈的爱国之情催生了他们的社会责任感，将祖国从水深火热中解救出来的信念在他们心中生根发芽。那种豪情壮志令今天的我们汗颜。
读书会上，大家围在一起激烈地讨论时事政治，针砭时弊，共商救国救民之良策。诊断出“东亚病夫”的病因在于没有只是没有文化之后，以毛泽东为首的一大群学生立即主动筹办起工人夜校，并把夜校办得有声有色。动荡的局势让学生们意识到，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书生架子是时候抛掉了，空谈道理救不了中国。于是，在毛泽东的精心培养下，近代中国的第一支学生军应运而生。奉系军阀混战中溃不成军，退到长沙后，引起长沙市内一片恐慌。在这紧急时刻，毛泽东充分发挥它的军事才能，冷静的分析形势，为了保卫长沙城，他率领学生军与溃军斗智斗勇，最终赤手空拳赶走溃军，并缴获大量枪支，创造了军事奇迹。在那群天之骄子心中，永远是“国”字当头。
而在和平安宁的今天，“为中华之崛起而读书”的爱国情怀似乎已与时代不相容了，刘俊卿式的人生理想大行其道，功名利禄充斥着人们的心灵。从战争中走过来的长辈们都对毛泽东时代无限怀念，有按人甚至期盼着一场战争，希望能够通过这个极端的途径唤醒人们的爱国之情。但我始终认为战争是下策，总会找到一个更合适的办法的。
无论如何，青年一代的我们最应该做好表率。少年志则国志，少年强则国强。
二、勤奋严谨的学习态度
站在一个学生的视角欣赏这部电视剧，最让我震撼的是那群学生对待学习认真踏实的态度，其中又以毛泽东为最。每天清晨天刚蒙蒙亮便起床晨读；白天连吃饭的时间也不放过，边吃边看书，而常常是一碗饭在课桌上放到凉透了；深夜别人早已进入了梦乡，他还要拿着书道路灯下去“啃。每天坚持看报，并把报纸上不懂的地方剪下来，到图书馆一一查阅。只要是毛泽东看过的书，上面必定各式各样的符号标记和密密麻麻的文字，以至于死党萧子升都不敢再借书给他了。嗜书如命的他从捉襟见肘的生活费中拿出一大部分买书，连杨昌济老师给他买鞋的一块大洋也变成了书钱。杨老师把自己的一份数万字的尚未出版的手稿给他看，他却在一星期内把书还了回去，原因是书已被他一字不漏的抄了一遍，他想细细研究。这一举动让老师震惊，更深深地打动了我。他强烈的求知欲与一丝不苟的态度是成就他为人风范的一个极其重要的因素。至今主席的教诲仍历历在目：“读书最怕‘认真’二字。”
态度决定一切，是一道颠扑不破的真理。如今，不少人在感叹大学的精英教育时代已一去不复返了。诚然，这与近些年来大学的连续大规模扩招有很大关系，但我觉得根源不在此，而在于当今大学生对待学习的态度上。看看我们身边吧，有多少人能沉得下心来好好读几本有价值的书？不少人平时连课本都懒得摸一下，到考试的前一两天再慌了神，临时突击一下。甚至有为数不少的老师也帮着学生掩耳盗铃，划重点都恨不得直接把考卷发给大家。学习就是为了应付考试，目标高远一点的就是把读书看作是跻身上流社会的“敲门砖”，极少有人是为了兴趣、为了充实自己而读书。浮躁、功利是目前大学校园里的一种普遍现象。时代的悲哀！真的很有必要回过头去向那个时代的读书人学习。放慢追名逐利的脚步，带着纯洁的动机到知识的殿尽情遨游。只要有一部分人带头，优良的学风总会回归校园的。一直有一个愿望，那就是若干年后，读书能如同吃饭睡觉那样成为人类的又一自然需求，并且终生学习的观念能深入人心。希望这个若干年不会太遥远。
这部电视剧中震撼我的地方还有很多，比如同学之间那种纯洁真挚的友谊，在今天大脑复杂的人们看来应该是真空地带才会出现的。今天，人们的物理联系越来越密切，心与心的距离却一天比一天遥远，取代信赖的是无休止的猜疑与防范。每个人都在心里一遍遍地呼喊：“这社会是怎么了？”可很少有人想过去为改变现实而做点什么。
发出这么多感叹并非意味着现在的社会一无是处，但的确存在一些问题。这些都是从这部电视剧中得到的感触，相信很多人都会有同感。希望会有更多这样的精神食粮提供给大众，也希望人们在“吃”过之后，能认真消化掉，让影响在现实生活中真正得以体现，哪怕是一点点也好。
【恰同学少年观后感1000字篇二】
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。一一题记
，上一周，我在家里观看了恰同学少年电视连续剧。起初看着没有什么意思，但是越往后看越能感受到那个时候青年们的奋发向上之心。
校长孔昭绶徒步来到他昔日的游学好友杨昌济先生家来邀请他到他们学校工作。杨昌济先生说：“让我考虑一下”。校长就回到学校开始了招生考试，这所湖南公立学校不要钱，食宿费全免，令许多家里穷但是有才华的学生前来报名，其中就有蔡和森，萧家二兄弟{萧子升，萧三}，还有年仅十九岁的毛泽东，在这次招生考试中，第一二名的榜一直没有下来。校长室里一片讨论声，原来是袁吉六先生正在和黎锦锡先生争毛泽东和蔡和森谁的作文是第一名。这时候，杨昌济先生走了进来，他同意了校长的邀请，校长让他赶紧坐下来看一下这两篇作文，蔡和森的思路紧密，结构清晰。但毛泽东的作文里有一股生机勃勃的精神，并感慨道：“将来必成大器”。最后圈定毛泽东第一，蔡和森第二。
“衡山西、岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄”。雄壮的第一师范校歌声中，白衣胜雪的青年们齐聚在校旗下，五年的师范生生涯就此拉开了序幕。毛泽东的勤奋好学与那股求学向上的精神，深深打动了学贯中国的导师杨昌济，在他的教导下，毛泽东成为一个教育救国论的非暴力改良主义的信仰者。在一次考试中，毛泽东有严重偏科，但经商讨后，毛泽东成了学校里的“特殊学生”。五年师范的学习生活中，毛泽东、蔡和森、萧子升等优秀青年结下了友谊，周南女子中学的陶斯咏、向警予、杨开慧。有一名叫做刘俊卿的学生，学习很好，但是他的家里很贫穷，上不起昂贵的法政学堂，可是他又想出人头地，万般不已的他考入了湖南第一师范。在最后，他为了当上教育司的司长，背叛学校要杀了校长孔昭绶，结果误杀了他的亲爹，在仇恨这下当上了侦缉队队长。同时，以毛泽东为首的这群有志青年还成立了一个读书会，他们在一起学习，读书，讨论，交流国家大事。在后来，师范生活快要结束的时候，参加过辛亥革命的毛泽东成立了一只学生军，自愿担起保卫晚上学校附近的治安。在后来不久，长沙城里传来了一个噩耗，护法战争中打了败仗的傅良佐部下三千溃兵逃往长沙城南外的猴子石，却迟迟不敢进城，因为按时间推理，他们怕长沙城里埋伏他们的桂军。这时候，毛泽东站了起来，带领这支学生军前往城南的猴子石。毛泽东的机智才华和胆识令各位老师佩服不已。在和溃兵的谈判过程中，毛泽东充分地展现了他的机智，并说服了溃兵放下武器。在这之后，五年的师范生活也已结束，他们在蔡和森家成立了期待已久的新民学会。后来共产党成立以后，他们又为地下党工作多年，为共产党地下党打下了基础。
反观我们现在的中国，虽说已是世界上的二大经济体，但是还存在着许多问题。就比如说我们现在的有些学生，不好好学习，不以报答国家为自己的理想，反而学会了抽烟，喝酒。再看看毛泽东那个年代的青年团体，吃苦耐劳Www.GuaZe.Com瓜泽网，积极上进，勤学好问。我们要从他们身上学习这些精神，并树立一个目标为它而努力。毛泽东说过，只有树立目标才会有前进的动力。我们要从现在看是好好学习，将来报答国家，成为国家栋梁，为国家贡献出一份自己的力量而努力。
衡山西，岳麓东，男儿努力蔚为万夫雄。
【恰同学少年观后感1000字篇三】
《恰同学少年》我看了好多遍，每一遍都看得我热血沸腾。它朦朦胧胧地唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志。在这部电视剧中，虽然写的男儿的故事，但我依然很喜欢这部电视剧。使我明白了什么是真正的同学情深；什么是真正的师生情谊；什么是真正的豪情壮志；什么是真正的胸怀天下……
在该剧为数众多的人物中，我最欣赏的，便是的毛泽东。在剧中，他白衣胜雪，英姿飒爽。虽然并不帅气，但仅那眼神，就让人为之一振。每每想到他，我就会想到那个豪气冲天在读书会上畅所欲言的毛泽东；那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东：那个看到易永畦生病时无微不至的毛泽东。当然他也有许多缺点：太冲动，太倔强，自以为是等等。但无论如何，他都是一个优秀的、进步的青年。在他身上，我感觉到一种生生不息，知难更进，难以压抑地对理想的崇祯，对祖国的热爱。他身上的精神，做事的执着，对理想的报复，都深深触动了我，现在的我们虽然没经历过那种岁月的动荡，国家的危机，民族的振新。但是看过之后却会上你不尽的激发斗志，为理想而奋斗。
我最敬佩的，就是毛泽东那股“数风流人物，还看今朝”的凌云壮志。一个人，必须要有远大志向。有了一个远大的志向，才会有奋斗的目标，知道自己的努力是为了什么。生活，就不是迷茫的。有了一个远大的志向，为了达到它，才会为此而努力学习，工作。生活，就有了动力。志向，不一定要是具体的。像毛泽东，他也没有想到他将来要从事什么职业。可是他有一种以天下为己任的责任感，和改变落后的社会、改变积弱的中国的决心！这就足够了。正因为这个伟大的志向，他焚膏继晷的苦读，他风雨无阻的锻炼，他带领同学们手无寸铁的保卫长沙城！虽然通过《恰同学少年》，我悟出的第一个道理便是：立志为先！但是那是当时国家的历史环境下，而今天的我们，享受了老一辈为我们所打下来的美好基础，我们可以衣食无忧，在宽敞的教室里学习，在现代社设施齐全的操场做运动。在老师的辛苦下，不断学习现代化知识，我们现在有电脑，有实验室，有英语听力室，我们现在的学习条件和生活条件都比他们过去的时候好了很多，甚至是无法比的。在这么好的条件下，我们才更要学习毛泽东的精神，好好利用现在的条件，不断努力学习知识，为自己的理想打下坚实的基础。当我们考上理想的大学，学习专业知识，为现代化社会服务。
“自信人生二百年，会当水击三千里”毛泽东的确是一个自信的人。记得剧中，他去参观岳麓书院时。萧子升感叹书院所出的人才都已经作古，只空留书院的旧址。毛泽东却自信的认为“我们”便会是今日之人才。“江山代有人才出，各领风骚数百年”。不错，如果没有这份自信，他又怎么敢不带分文游历湖南，率领学生军智斗北洋军阀，揽下工人夜学的招生任务。相信自己，就一定可以成功。而我们在这一点上就做得不好，现在的我们遇到困难就会往后退，不自信，习惯于依赖老师和家人，是我们现代年青人的缺点，我们应该象毛泽东一样相信自己，培养自己，不管遇到什么困难，环境如何恶劣，都要积极的面对。乐观自信，也是我该加强的。
以前，我一直认为谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗很傻。变法失败后，他为什么不逃走，白白送死。可现在，我突然理解了，这是一种为了革命坚贞不屈，奋斗到底的气节和品格！孔子在《论语》也说道：“君子有所为，有所不为。”有时候，能为了自己所追求的，所信仰的而牺牲也是一种无限的光荣和满足。毛泽东和同学们印发反对袁世凯称帝的传单，去猴子石打北洋军阀的溃兵。到溃兵的阵营去谈判。靠的不就是这种大无畏的精神么？革命需要牺牲，需要流血。假如有一天，我因为革命而落入敌手，那我宁愿轰轰烈烈的死，也不会说出有违革命的话来换取生命。如果能换取和平，唤醒大众的觉醒和祖国的崛起。那又有什么是不能够放弃的呢？有了这种敢于牺牲的精神，生亦光荣，死亦光荣！虽然我不是男儿，但是我依然有男儿般的“大丈夫必有四方之志“气魄，现在的女儿身也不象旧社会那样的没有社会地位，不能读书上学，而今我们男女平等，我们女生的成绩甚至更好，各行各业也都有女英雄，女劳模，所以我也一样有鸿图大志，心比男儿高。
毛泽东是勤奋而认真的。黎锦熙说：“一师每天睡的最晚起的最早的就是毛泽东。“可见他是多么的用功。他说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”每次读书看报纸，一有不会的问题，他就马上去请教同学和老师。连睡着的时候，书都还在手上。密密麻麻的课堂笔记见证了他脚踏实地的学习。书上批注和心得，更字字都刻出了他求学的孜孜不倦。如果说光是学习刻苦，这并没有什么。可是，锻炼身体，他也一样风雨无阻。无论是，太阳高照的三伏天，还是打霜下雪的日子，都丝毫不松懈。我想，正因为这样的努力，他才拥有了丰富的知识和强健的体魄，为今后的革命事业打下了坚实的基础。
他知错能改，古人“程门立雪”他“辕门立雨”，用诚心打动了老师；
他有领袖风范，同学们总是听从他的号召；
他坚忍不拔，坚持冷水浴和各种有益的体育活动。
他心中有天，有地，有中国，有世界，有宇宙！
他对知识的渴望和勤奋认真，让我折服，不管是什么条件下都要坚持读书。而我们现在却做得不好，有时也会精神溜号，累了就休息了，不能吃苦。这一点我应该象毛泽东学习，我们现在的学习任务繁重，马上要高三了，更多的作业和习题让我们应接不暇，一次次的复习，考试，补习，有时真的让我们很辛苦，有时会有放弃的念头，但是看看他们，在那样一个环境里都能坚持读书，为了一个读书的机会要付出多少，而现在的我们，在这么好的条件下，这么好的环境里，有什么理由不好好学习呢，我们现在苦也好，累也好，难道比毛泽东的所在的那个年代还要苦和累吗？我想不会，我们现在在苦在累，也比那个时代要强，那么我们现在所受的苦累根本就不算什么了，所以我们还是要象前辈们那样，不怕苦累，认真勤奋学习。丝毫不松懈，有道是，天道酬勤！只要你认真努力就会收获成功的果实，我也坚实我会收获到通过自己认真努力而得到的成功，那时我会更为自己骄傲。
毛泽东说：“与天奋斗，其快无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷”。虽然现在的国家和那个特定的历史年代不同了，但是好的优良品质与传统是不变的，不管到了多么发达的时代，这些好品质和传统都是值得我们新一代年青人不断的学习，我们的思想品德课，历史课也都教育我要不断学习好的老一辈的优良品质和传统。无论怎么样。毛泽东的确是一位伟大的领导。而我们要学习的，也是毛泽东青年时期的那种已天下为己任的豪情壮志和优秀品格。
“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中。人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄……”毛泽东用毕生的努力缔造了新中国，也可以说是完成了自己的理想。而他也成为了歌词中所唱的万夫之雄！
老一辈的使命们已经完成了。可我们的使命才刚刚开始。
“问苍茫大地，谁主沉浮？”谁说，一二十年后“主沉浮”的就不是你我呢？
【恰同学少年观后感1000字篇四】
同学说我最近怎么总萎靡不振，像个蔫了的黄瓜，毫无生气，于是就推荐给我看《恰同学少年》这部剧。起初我还很不乐意，心想一部电视剧太浪费时间了，谁有工夫看啊，况且一部电视剧就能让人朝气蓬勃、心里开花？出于好奇我就看了一集，可再也没放下。此刻我刚刚一分不落地看完了它，它带给我的是阳雨露，是鸟语花香，即便此刻是寒冬季节，心中荡漾的却是春天般的清新、激情、活力、朝气……坐在电脑前，我已经迫不及待地要把心里的感受打出来，希望更多的人跟我分享，希望能带给更多的人生活的动力和奋斗的激情……
《恰同学少年》讲述的是毛泽东、蔡和森、向警予、萧子升、杨斯咏等一批有志青年在孔昭绶、杨昌济、徐特立等老师的辛勤栽培下发奋读书、心系国事、忧国忧民的学生生涯，历经重重劫难的中华民族在新旧交替的满目疮痍中，苦苦探寻着未来的出路，也悄然孕育着灾难中那微薄却终将照亮虔诚的阳光。
毛泽东凭着第一名的成绩考入长沙市第一师范学校，开始了他长达五年的学生生涯，也是这五年造就了他渊博的学识和非凡的能力，为他今后的风雨人生奠定了坚实的基础
毛泽东说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”他也是这样做的。为了省钱，他可以在书店的地上坐上一天，连饭都忘了吃；在一师读书的时候，他每天晚上还要接着油灯在校园里读，同学想找他直接去图书馆，一般他都在那；一师每天睡的最晚起的最早的就是毛泽东；它读书看报的过程中会把不懂的地方标记出来，然后去向老师同学请教；他广涉各方面的知识，尤其关心时事，这也为他将来从事政治生涯奠定了基础；老师给他钱让他去买双鞋，换掉脚上已穿得破得不能在补的鞋子，可他却又用这钱买了心爱的书；杨昌济老师借给他《西洋伦理学史》让他好好读，他用了一个星期的时间将整本书几十万字都抄了下来，理由是“就是因为这本书太好了，在短时间内根本读不懂里面的内容，您还等着用书，所以我就抄了一份，留着慢慢消化。”；他认为“不动笔墨不看书”；凡是他读过的书上边全做了密密麻麻的笔记，害的好朋友萧子升都不愿意借书给他，他的笔记让别人都没法看原文了，而他仍改不掉读书随手记笔记的习惯，何叔衡看了他的笔记为其独到见解所折服，经常同他进行学术交流，可见其读书之一丝不苟、专心致志。
毛泽东的入学成绩是第一，有此成绩者必然心怀大志，有着美好而远大的理想。当杨昌济老师问同学们的志向是什么的时候，全班同学回答各异，但都可谓是男儿志在四方，心怀远大理想。但是毛泽东的回答是：我不知道。我想过，我经常想，可我一直没有找到答案。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，求学即求索。五年的师范生涯结束的时候，毛泽东交了一份满意的答卷，他明确了自己的理想之所在，就是为中华民族之伟大复兴、为千千万万贫苦老百姓脱离水深火热的旧社会而奋斗终生。
“志存高远则心自纯洁”。常常也有人问我将来想做什么，我也时常深深的思考这个问题。小的时候我想当一名教师，后来又想成为一名现代职业女性或一名政府公务人员。而今对这些曾经的理想我都有些迷茫，我经常不知道自己的理想到底是什么。看了这部电视剧，我找到了答案，求学即求索。不管我将来做什么，现在唯一要做的就是求知，用知识武装自己，同时也要树立正确的价值观，一个知识渊博、心地坦荡的人何愁无用武之地？而不应像剧中的刘俊卿一样只为了功名利禄、出人头地，只为能为世人所敬仰而读书。他的志向之于其他同学而言是多么渺小而可悲。“求学即求索”，在求学的道路上慢慢寻找自己的理想与抱负，这是一个磨练自己、了解自己、发展自己的过程。
一个人走进学校的目标就是修学储能。孔子曰“质胜文则野，文胜质则史”就是说一个人光是能力素质强，而学问修养不够，则必无法约束自己，本身的能力反而成了一种野性破坏之力。反过来如果光注重学习能力，而缺乏实际能力的培养，那么知识也就成了死知识，学问也就成了伪学问。所以修学储能必须平衡发展。同时学习也要先博后渊，博采众长才能相互印证，固步自封必将粗陋浅薄。
个人奋斗的宗旨在于两条原则：坚者如磐石虽岁月交替而不移，忍者如柔练虽因苦艰辛而不摧。坚忍着刚柔相济而百折不回，持之以恒也。求学就是一个持之以恒的过程。
一个人也应该活得潇洒，对待任何事要做到泰然自若，不自乱阵脚。在一师公布录取成绩的时候，大家都忙着看榜，毛泽东却带着大家一块去吃臭豆腐；当刘俊清带着兵来搜查学校时，毛泽东也不慌不乱，从容镇定；当三千溃军要进入长沙城洗劫百姓时，毛泽东冷静分析局势，带领二百名学生军打算虚张声势以吓退敌人，在谈判桌上，他保持镇定，即使被揭露长沙是一座空城，枪口对着自己的脑门时，毛泽东仍未显出紧张之色，最后他凭着自己的智慧和镇静带领大家打败了敌人。这次军事活动也是毛泽东军事生涯的开始。
“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中。人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄……”毛泽东毕生都坚定着他的信念，“天无绝人之路看，太阳明天照样出”，“数风流人物，还看今朝”。
徐特立老师在学校里被学生们称为“徐大叫花”，身穿粗布衣服，脚下穿草鞋，坐不起轿子，吃学生食堂，就连一把油纸伞都舍不得买，他把他的钱全都用于家乡长沙县五美乡小学的孩子们身上，他周到只要他剩下一块钱，就可以让一位孩子多读一个月的书。而今，我们生活在这样一个吃穿不愁的社会，我们做到了什么，看看餐厅的桌子上，有几个盘子里没有剩饭剩菜？又有几个人对此怀一丝丝愧疚与寒心？不错，我们的生活是富裕了，没必要为那一点点口食大惊小怪，可是这反映的是一个人的生活作风，折射的是一个民族勤俭的优良传统。父母风里来雨里去为我们创造好的生活条件，让我们过得宽裕，可我们呢？有几个人体会到那种艰辛？
还有向警予、杨斯咏和赵一贞，三个青春的女孩子，向警予热情大方，不拘小节，有着与男儿一争高下的魄力，她与蔡和森之间也慢慢产生了爱情，两人志同道合，最后终于走到了一起；杨斯咏敢于追求自己的幸福，主动向王子鹏提出退婚，这在哪个时代来讲是很难得的，她暗恋着毛泽东，当她知道毛泽东只是把自己当做朋友之后，他也努力保持着彼此之间的友谊，最后奉献祖国的教育事业，培育出了丁玲等作家；赵一贞因不能跟心爱的人在一起，在出家的轿子上为爱殉情。她们都是伟大的女性，是女中豪杰。
蔡和森是一个稳重、外柔内刚的人，这从他的作文、他的为人处事中都可以看出来。考进一师的时候，他的作文跟毛泽东的作文还让评卷老师们大费心力，难于分出胜负。杨昌济老师说，毛泽东的张扬与蔡和森的稳重，二者都不可或缺，都是中国进步所必不可少的。在评选一师最有影响力的学生时，他跟毛泽东可谓不相上下。在投票现场他主动要求唱票，放弃候选人资格，他就是为了避免与毛泽东争夺冠军，来保持两人之间最美好的友谊，由此可见他的为人。
杨开慧，是杨昌济老师的女儿，在父亲的熏陶下，她勤于读书，关心国事。她跟毛泽东一块到河里摸鱼，一块玩耍，一块交流学习经验，渐渐地，少女的情怀悄然滋长，在毛泽东毕业后两年，两人结为夫妻，虽然年龄相差较大，但彼此有着共同的信仰，后来杨开慧因拒绝与毛泽东断绝关系而被害，年28岁。
《恰同学少年》为我们展示了一代青年人的成长历程，追求美好的人生，追求幸福的爱情，树立远大的理想，心怀祖国，心怀天下，“自信人生二百年，会当击水三千里”，一代人的奋斗历程告诉我们，没有哪一代人的青春是轻松的。勤奋读书、扎实学习、锻炼能力、激扬人生！
此刻，我激情澎湃，沉睡已久的心灵已经醒来，俩字：奋斗！
【恰同学少年观后感1000字篇五】
在《恰同学少年》里，喜欢太多的人，看完后感觉无与伦比的幸福。羡慕毛泽东、陶斯咏、杨开慧、蔡和森、向警予之间纯纯的爱；被毛泽东年轻时就表现出的伟人气魄所折服；被蔡和森内敛、沉稳的个性所吸引；被里面伟大的父爱、母爱、师生之情、同窗之谊深深感动。以为已经过了感动、流泪的年纪，其实不然，它就藏在我们内心某个角落里，一旦酝酿成功便散发出阵阵香味，直逼心灵深处那根最柔软的弦，或许我们需要经常被诸多的情感光顾，那样内心就不致于荒芜。
没有“一泻汪洋”“挥斥方遒”的气势，也吟不出“少年智则国智，少年富则国富”这样豪迈的诗句。可看着他们的时候，内心不是没有波澜的，不知道是因为新鲜感还是别的什么，在当时真的是流过感动、喜悦的泪水，也在心里鼓励自己做一个有理想、有追求的人，也为自己在那一瞬间的长大和顿悟而高兴。
看完《恰同学少年》，我越来越懂得感恩，我喜欢骄傲地活着，喜欢所有积极向上的人们，并且也将做一个这样的人！(060101班魏倩)
《恰同学少年》看完这部红色励志片，给我感触最深受益最大的是我学会了做人的道理。总无法忘记，当他差一个铜板就可以买到一本书时；当他买了两个根本没能吃饱的烧饼，却还分了一个给别人时；当他看到家信，父亲生意失败破产而学校却要交学费时；当他知道母亲得了绝症病重是，他并没有哭天哀地，更不会自卑屈服。他仍然是那么的坚强、善良、勇敢、自信、乐观，他想的更多的是如何去改变那糟糕的一切。尤其是知道母亲积劳成疾无法医治时，在母亲的病房外，他说出了这一生中最大的诺言———拯救中国，改变中国！无论过去，现在亦或未来，生活需要的不正是这种坚强和豁然吗？(060101班李海燕)
这是一部影响无数人的红色励志片，他催人清醒，促人奋进。看了这部影片，我觉得我们离他们是多么的遥远。今天的我们在精神上是那么的空虚，麻木和不思进取；总是找不到明确的方向；而他们身上却有着一股青春的朝气，对理想和信念的执着憧憬与奋发努力，是我们不能比拟的。然而我们离他们又并不遥远，因为我们同样是大学生，他们身上所勃发的朝气和为追求理想而奋发图强的精神，也应该是我们新时代大学生所应该具有的。所以，所有现在还沉睡的灵魂觉醒吧！让我们一同奋进！相信自己，我们便能成功！(060101班刘小兰)
是一部青春偶像剧？一部红色励志片？还是一部历史体裁片？我觉得<<恰同学少年>>这部剧是这三种形式的结合体.该剧以我们青少年最能接受的一种形式-------青春偶像剧出现。是的，我们从中看到了青春，也看到了偶像，同时该剧又向我们展示了一种积极向上的生活态度和一种催人奋进的精神。剧中青年毛泽东和他的一群伙伴让我们知道了“学生应该怎样读书”，而杨昌济、孔昭绶等一大批优秀教师又让我们明白了“教师该怎样育人”。这让我这个正在读师范专业，以后将成为一名教师的人，怎能不去观看它，喜欢它和学习它？(060101班宁丽娟)
看了〈〈恰同学少年〉〉后，我喜欢剧中那样青春飞扬，一起风发，坚韧不拔的青年男女。在国难深重的时候，他们追求，他们探索，它是一部催人奋进的影片，它激励着正在堕落的人奋发，已经沉睡麻木的人觉醒。(060101班艾佳妮)
060105班《恰同学少年》感言:
看着电视，听着歌曲，内心总澎湃起一种感动和震撼。感叹那个年代的风起云涌，佩服先辈们的志气和闯劲，给我以生活的感悟.
整部电视剧令人感觉朝气蓬勃、奋发向上，在此同时剧中各种潜在的矛盾和利益冲突亦使观众期待。总而言之，《恰同学少年》看得人眼前一亮！
曾一度沉沦,诅咒社会的不公,谩骂命运的堪坷.我想这原本就是一棵参天大树与一颗小草的最大区别.《恰同学少年》让我明白人只有在困难中学会坚强,学会拼搏才会成长.
我们不是毛泽东,我们也不是生活在毛泽东那个动乱年代的人,可是我们原本不需要是毛泽东,我们就是我们自己,在我们生活的这个年代,空气清新,环境优美,有更好的学习生活环境.我们也同样可以拥有他们那份书生意气,挥斥方遒的潇洒,我们也同样可以指点江山,激扬文字.但前提是我们必须有他们那种对知识,对理想的执着追求!
《恰同学少年》既是一部主旋律的红色偶像剧,又是一部催人奋进的青春励志剧,更是一部值得中国青年珍藏和纪念的出色大片。如棒喝，让混沌的心灵醍醐灌顶；如灯塔，照亮我们前行的道路；如甘泉，让年轻人愈饮愈欢畅，愈饮愈充满力量与信心。
060102班《恰同学少年》观后感
享受的不仅仅是结果，更是思考过程。
人一定要有独立的人格，独立的思想。
一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。
恰同学少年，风华正茂，抓住一切机会自我提高。
个人只有融入在当代，才能实现自我的价值。
————张媚红
现在大学生，生活在攀比上峰，学习上只比下坡，没有把大学生的使命感悟透，没有深感时代的需求，一天天在堕落中虚度。
如果一个人真正思考得比别人多，常思就会在内心形成一个既定的目标，什么东西只要他稍加利用，便都会形成有价值的东西。
我们要学习蔡和森的宽容，毛泽东的创新、独立、积极进取不服输。
————袁滔滔
活是纸老虎，做是枪杆子，只有做实事才是真道理。
用理论充实脑子，用智慧武装自己。
用青春的活力，生命的激情去燃烧一片天空。
————龙江海
独善其身，兼爱天下。
爱人者，人必从爱之；利人者，人必从利之。
活在当下。
————黄秋玲
人生在世事为重，莫使青春附流水。
风雨绸缪几多愁，
恰逢乱世事难休。
我济雄心与沧海，
千帆过境啸天雄。
————感毛润之
————杨淋娟
【恰同学少年观后感1000字篇六】
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口,而且激发了几代青年人豪情壮志.最近中央电视台正在热播的一部红色偶像剧《恰同学少年》给我带来很大震撼,我相信也许很多人和我一样已经被这部电视剧深深的吸引着,感动着……
这部电视剧中一个个朝气蓬勃﹑积极性上﹑鲜活明亮的年轻人深深的感染着我,当我看到毛泽东那一批年轻人的豪情壮志,那种志存高远,发奋图强,报效祖国的精神,我想他们那种意气风发、胸怀鸿鹄之志，饱含忧患情怀的精神是在任何时代都适用的，在任何时候都会激励一代又一代年轻人奋发向上的。
最近炒的很热的什么韩剧，什么著名的个人演唱会……与之相比，实在是天壤之别，冷不丁的突然播放这部积极向上的电视剧，其中的教育意义是难以衡量的！让我们对一代伟人又有了新的认识。还记得毛泽东他们高声吟诵梁启超的《少年中国说》的情景吗？多么的振奋人心啊！他们将自己的命运与祖国的民运紧紧相连，他们将改造旧中国，改造国民民运当作自己的责任，他们意气风发、激扬文字、奋发图强！这样的场面又怎能不让人心潮澎湃啊！让我们多了一些学习的榜样啊！
在那时，我们是一个多么贫穷的年代啊！倘若没有像毛泽东他们那样的有志之士，我们有何谈强大发达啊！简朴为修身之本，我清楚的记得蔡和森和刘俊卿、王子鹏那次因为吃饭而引发的争吵，他们两个把饭倒掉了本无关蔡的事！但他却愤怒了，因为她关心的是有多少人在忍受饥饿啊！他捡起了剩饭，没有多说什么！那时我真的被感动了！泪水打湿了我的双眼！恰好这时，徐特立老师走了过来，他无声的和蔡一起吃了起来！所有的学生被感动了，徐老师用无言的批评让刘俊卿羞愧，这也许是身教甚于言传吧！
伟大的老师，伟大的学生！
我叹言，这才是真正的教育家！再回首看看我们的现在，那些“名副其实”的教授们吧！出书，找兼职，搞不好在什么时候又弄出的什么假的科学论文什么的！韩国的那个什么“克隆英雄”不就是个很好的例子吗！他们少了分子的头脑却多了商人的头脑！现代教育的悲哀呀！对比杨昌济、孔校长，这难道不应该让我们反省一下吗？十年树木，百年树人，千秋大计，教育为本。我们的现代的园丁们也应该对有些事情要反思一下了啊！
也许有些事情我们不得不承认，时代的差距，伟人与普通人的不同！造就世界上只能有一个毛泽东，只能有一个蔡和森，一个徐特立。。。。。毛泽东不喜欢数理化，他的老师们因材施教，不强迫他；知道他喜欢读书，把图书馆的钥匙交给他，让它随时都可以进馆读书。看了这些，我迷惑了！看看当今的教育，我们不得不有所思，有所想，有所不想为之为！今天我刚刚获悉，我那群高中同学为了自己的大学梦，还在奋斗着，可是残酷的现实又让他们回到了高三，他们何尝不想向毛泽东一样不读数理化，可是谁又敢说一个不字，你敢吗？再看看我们的现在，我们是什么样的大学生啊，学什么考什么！而与那些发达国家又恰好相反！我们旅游专业学那数学又有什么用啊！这简直是对人的摧残，是对现代教育的侮辱！可我们不是毛泽东，我们很普通，我们好怕啊！悲哀啊！
清楚的记得毛在新青年上发表《体育之研究》后，大家凑到一起组织冬泳，那种场面和我们当代年年轻人没有两样，倒好像是我们落后了啊！因为一次小小的聚会大家正式成立了青年团体，毛还随口制定了三不原则，第三条：不准谈恋爱。这一条深深的刺伤了斯咏的心，哪个少年不怀春啊！那个少年不希望得到爱情啊！可是，毛去与众不同，他似乎没有一点反应，要是现在我想问他，你懂什么是爱情吗？人家哪里不好啊！你凭什么不去好好的去爱他啊！当然了，这就是我们普通人的所作所为了。一声叹息！呜呼！
夕阳残照下，湘江北去，万山红遍。。。。毛泽东吟诗的雄浑声音响彻桔子洲头。多么豪迈的声音啊！此时此刻，我们沉浸在那种伟人的豪情壮志之中，怀着一丝丝的钦佩之情。
看了这部电视剧，毛泽东给我的印象最深，其次便是刘俊卿，他和毛是冤死对家！这样的一个反面人物留给观众的只是厌恶!但我认为却不然，整个剧情正是因为有了他，才更加吸引了观众，让剧情更加精彩感人！错，只能怪他生错了年代。他又是家庭教育的牺牲品，警示人们，仅仅有爱是不能够培养一个合格的人才的！更多的应该像蔡和森夫妇学习。不管他做错了什么，他的本质还是善良的！我们应该以一颗宽容之心原谅他，理解他！想想他是多么的爱一贞啊！他在怎么卑鄙，目的只是让一贞幸福啊！凭这一点，也至少比我们那群见一个爱一个的大色狼好百倍啊！
梁启超曾说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这句话的确是不可争辩的真理！这句话是这部影片的最好见证！正是因为有了一师的那群优秀少年，才有了那个时代之后的那个富强中国！而现在又何尝不是如此啊！我们这些青少年是不是有所思，有所悟啊！是不应该要做些什么啊？我们不可能成为毛泽东，不可能成为蔡和森。。。。但我们依然可依然可以做好多事，更何况我们是大学生！只要我们敢作敢为，那我们一定能为祖国的建设增光添彩！为祖国的日益强大贡献自己的微薄之力。
我们是青少年，将来我们定会雄于地球，我们的国家定会雄于地球。
一个又一个的精彩片段实在是太多了！完全无法用语言来全部描述啊！只能慢慢体味，慢慢的斟酌！慢慢的学习！
最后，请让我用这部电视剧的片尾曲来表达我对他们那些伟大的年轻人的赞美崇敬之情吧！天穹高高鸿雁飞，书院深深松枝茂。晓雾重重盼日出，大地茫茫风雨聚。咏长夜，攀北斗。蝶恋花，梦难求。书翻千古史，谈尽古今愁，美哉潇湘伟少年。踏浪湘江竞风流。名与利，莫问候，书并剑，到心头，挥毫万山红，举臂托飞舟，美哉中化为少年，他日神州竞风流。
【恰同学少年观后感1000字篇七】
《恰同学少年》老师推荐我们看这部片子，我一口气就看到了十八集，早以被片中的人物的精神所感动。他们在那么艰苦的环境下为了追求真理、追求信念、追求理想不停努力。在片中的每一个人物都有我们值得学习的地方。如：毛泽东的豪迈、蔡和森的冷静、萧子升的儒雅。毛泽东很有自己的一套。他知道自己性子躁是个坏毛病，于是他在最吵闹的地方学，以求得改进。I没有钱买纸只能在书上圈点批注，只要是他看过的书，每一个空白之处，都有他的手迹。他认为，看书不做笔记就向没看过，
还有喜欢蔡和森。喜欢他的内敛，喜欢他的无争。喜欢他作为兄长的体贴，喜欢他作为儿子的懂事，喜欢他作为朋友的义气还有正反人物的对比，
还有反面人物一刘俊卿；当他的爸爸帮他把东西送到他学校门口的时候，当当孔校长问他是刘的什么人时刘俊卿竟说那是他顾的挑夫。他父亲楞了。当时我也愣了：为了那不值的面子，当父母到学校给我们送东西是都不敢相认。蔡和森虽然是错的也值得我们反思。
还有学校有很多老师的奉献精神，其中有一位老师我在这里不能不提出来，他就是徐特立徐老师，当时学校许多学生都叫他“徐叫花子”，一身粗布衣服，一双草鞋；每天与学生共餐，连教师食堂每天的1毛钱也舍不得花。然而他的工资是最高的，他是省下钱建了一所小学，那儿所有的孩子上学都免费。他无私的胸怀能不在做人上深深影响学生么？
总之老师推荐这部片子给我看是非常有意义的，因为这里面有太多东西值得我们学习!
我看了这部片子以后学习到了很多也懂得了很多做人的道理！！！
《恰同学少年》老师推荐我们看这部片子，我一口气就看到了十八集，早以被片中的人物的精神所感动。他们在那么艰苦的环境下为了追求真理、追求信念、追求理想不停努力。在片中的每一个人物都有我们值得学习的地方。如：毛泽东的豪迈、蔡和森的冷静、萧子升的儒雅。毛泽东很有自己的一套。他知道自己性子躁是个坏毛病，于是他在最吵闹的地方学，以求得改进。I没有钱买纸只能在书上圈点批注，只要是他看过的书，每一个空白之处，都有他的手迹。他认为，看书不做笔记就向没看过，还有喜欢蔡和森。喜欢他的内敛，喜欢他的无争。喜欢他作为兄长的体贴，喜欢他作为儿子的懂事，喜欢他作为朋友的义气还有正反人物的对比，还有反面人物一刘俊卿；当他的爸爸帮他把东西送到他学校门口的时候，当当孔校长问他是刘的什么人时刘俊卿竟说那是他顾的挑夫。他父亲楞了。当时我也愣了：为了那不值的面子，当父母到学校给我们送东西是都不敢相认。蔡和森虽然是错的也值得我们反思。还有学校有很多老师的奉献精神，其中有一位老师我在这里不能不提出来，他就是徐特立徐老师，当时学校许多学生都叫他“徐叫花子”，一身粗布衣服，一双草鞋；每天与学生共餐，连教师食堂每天的1毛钱也舍不得花。然而他的工资是最高的，他是省下钱建了一所小学，那儿所有的孩子上学都免费。他无私的胸怀能不在做人上深深影响学生么？总之老师推荐这部片子给我看是非常有意义的，因为这里面有太多东西值得我们学习!我看了这部片子以后学习到了很多也懂得了很多做人的道理！！！
【恰同学少年观后感1000字篇八】
这是我第二次看《恰同学少年》，第一次看的时候我就琢磨这是不是应该写下观后感，随后决定当看了一遍后重新看一遍同时记录下观后感。这部电视剧堪称精品，不同于以往类于《长征》等较为严肃的题材，其中为我们讲述了一个不同的毛泽东，一个有血有肉，一个更真实的毛泽东，这正是我所追求的，当我看过第一遍后，我不管做什么事都想着毛泽东，他会怎么来处理这件事呢，我应该学习他哪一点呢？等等一系列的问题，纵观整部电视剧，让我印象最深的就是锻炼身体，只有良好的体魄才能发挥出自己最好的潜力，所以我现在每天都起得比较早，就是为了腾出那短短的45分钟来锻炼身体，练练双节棍，跑跑步，压压腿等等，当出汗时，那感觉岂一个好字能概括。
眼下，我会一集一集的来分析《恰同学少年》，在提升自身素质时，我也要提高自己的概括能力。这也正是当代大学生所欠缺的。
【恰同学少年观后感1000字篇第一集】
板仓先生杨昌济为人较为清廉，不畏强权，而甘心为教育事业默默奉献，他是影响毛泽东最深的老师，同时也是最了解毛泽东为人以及才能的人。可以说没有半仓先生就极有可能没有那么伟大的毛泽东，毛在板仓身上学到了不仅仅是学问，更多的是做人，半仓先生敢于打破旧的传统，强化中国的教育事业。我从心底里佩服他。我认为现在社会就是像他这么脱俗的人已经很少，杨先生的宽容在接下来的几集中会表现得更加淋漓尽致。让大家一起来期待吧。
{片段分析}
1，陶思宇逛岳麓书院。学校的学习气氛特别Hight,大家都在围着外教老师教他们唱歌，一个个都在那盯着看老师如何上课。。
2，东西村打架，而毛则在自己房间里锻炼。
佩服他的勇气。我也会向他学习的，这体现了毛的自制力，以及稳重，其没有因为外界环境的混乱而心烦意燥。这正是我所欠缺的，我现在正在努力地学习中。
3，思宇反对与表哥的婚事。
在戏份中，思宇一致都是一种比较豪爽，且有主见的女强人，因而当他受伤后，知道自己可能已经不在宽恕了。所以他希望大家能去拍个全家福。一同回忆当年的总自己所做过的蠢事。
4，思宇和表哥的对话
表哥即使你是一个很好很善良的人，可是一个人光靠心地善良是不够的，你可以发善心给这些孩子施舍，可你有没有想过你能改变他们的前途，他们的命运吗？中国到处都是这样的孩子，如果光是靠施舍，而不为他们做点什么，那他们今天是这样，明天还会是这样,甚至他们的孩子，他们孩子的孩子也会是这样。这就是我为什么要去读师范要当老师的原因。
这中肯的点出了许多富家子弟的弊病：不懂得劳动的辛苦，认为世界上什么事情都可以用钱来解决，当想帮助贫苦老百姓时，他们不能从根本来解决问题，而是用钱来赞助他们。而思咏所提倡的就是我们常说的：给人以鱼，不如授之以渔”，这才能帮助他们摆脱贫穷，否则也只能是像上面所说的一样：他们的孩子，他们孩子的孩子还会过着这样的生活。
5，毛在半年内转了7，8所学校。
其实，我不明白毛为什么要如此频繁的转校，这真的就对自身的发展好吗？我的回答是否定的。因为作为人生活在这个多元化的社会中，难免会遇到一些令自己不愉快的事物，那么我们应该要积极地去面对他，而不是单纯的去回避。要是我是毛的话，我会选择在自己选中的第一个学校读下去，因为既然自己第一选择了他，那么一定是有理由的，当我反悔时，我再来想想自己当时的目标，然后再调整自己的情绪，让自己接纳这件事情。如果自己真的真的十分讨厌这个学校的话，我则会把这当做是我人生中做的最垃圾的一个决定，并永远记住它，时刻提醒自己做事没有深思熟虑的后果就是这样。从而提高自己日后的办事效率。
总的一句话就是我特别的反对毛的这一做法，不过也可能是生活的时代不同，从而让我无法了解是什么使得他要转学，而且是如此高频率的转学。我当时真的很无语。
6,毛的爱好——臭豆腐
呵呵，虽然我不太喜欢吃臭豆腐，但是我现在特别喜欢吃我们学校的雪菜肉丝面，我每天至少要吃一碗，呵呵，现在我和那卖面的阿姨都特别熟了，基本上每次去他都可以不用问直接帮我点了，呵呵。
每看一集，我的心灵就感觉到净化一次。我特别感谢拍这部电影的每一个人，你们都是英雄。我敬佩你们。
【恰同学少年观后感1000字篇九】
当我们做一件事的时候，不只是看我们付出了多少，而是要看我们是用什么样的心态去面对，“恰同学少年”这部著作，在此之前我看过不止一遍，但都没有用心去看、去想，当看到精彩的境头时只是感到比较激动，但是在这次看的时候我不但看出了好多有用的东西，还有许多做人的道理及学习的方法。
做为一个年青人的我们要有理想、有抱负，做为一个二十一世纪的热血青年，我们更应该有远大的抱负，但是这些不是口号，我们更要用实际行动来证明。
在一开始孔校长去请杨昌济老师为一师授课时，杨老师没有答应他，但是他后来为什么就答应了呢？就是在一师出榜的那天他准备退掉聘书时，校务室里的老师正在为第一名与第二名争执的时候他来到了校务室，是他决定了一、二名，同时也决定为一师授课，因为他从这两篇文章中看到了希望，看到了中华民族掘起的希望。
杨老师在上第一课时，他讲的就是修身，何为修身，修养一已之道德情操，勉以躬行实践谓之修身，古人云：“修身齐家治国平天下，也就是说修身是一个人，一个读书人，一个想成为堂堂君子之人的第一道门坎，已身之道德不修养、情操不陶冶、私欲不约束，你就做不了一个纯粹的人，一个高尚的人，一个精神完美的人，那么所有的一切也就无从谈起。
杨老师给他的学生上了一课，也给我上了一课，一个人如果没有良好的品行，那他的学习再好、学再多的知识又有什么用呢？最终还是要被社会所淘汰的。如“刘俊卿”他的成绩不够优秀吗？但是光是成绩好有用吗？他会被一些事物所蒙闭了双眼，他连自己的父亲都不认了，一个这样的人能有什么样的成就，他连自己都瞧不起自己，别人会怎样看他，他的成绩不如别人的时候，他有没有反醒过？而他却认为是他父亲的原因，真的是他父亲的原因吗？我想如果每个人都这样想的话，一师还能走出那么多的名人吗？
一个为了满足欲望而不择手段的人，一个被金钱迷失方向的人，一个为了达到目地而六亲不认的人，他最后的路将只有一条，那就是一条不归路。
有德有才的人是马、有德无才的人是牛、有才无德的人是狗、无才无德的人是猪。我们应该做那一种人呢？
人之所以成之为人，还是因为有理想，有信念，懂的纯高与纯洁的意义，假如眼中只有利益与私欲，那和只会满足与物欲的动物又有何分别呢？林文忠公有言：“壁立千仞，无欲则刚？我若相信崇高，崇高自与我同在，而我、区区人言冷暖物欲得失，与之相比，又渺小的何值一提呢？”这段话给我的感触很深，一个人如果一味的追求金钱与权利的得失，他终就会被金钱和权利葬送掉自己。
行业不分贵溅，只要我们过的充实、快乐、健康就是最好的，但是也不能满足于现状，那样会被社会所淘汰，平凡的行业也有平凡的伟大，我们要在平凡的行业中干出不平凡的事业来，我们不是为了学习而学习，也不是为了工作而工作。我们学习是为了找一份更好的工作，而更好的工作是为了我们更好的学习，我们学习目地是为了获得更多的知识，从而提高我们的自身能力，但是一个人光有能力也是没有用的，一个成功的人一定要具备四力：一眼力、二魄力、三毅力、四能力才能算是一个成功的人。
我们不管做什么事都要有毅力，坚持就是胜利，有智者持之一恒也，无论做什么事都不要谈论现实的不满，而我们应该想的是同在一片篮天下做人的差别为什么会这样大呢？别人能做到的我为什么做不到呢？难到他们天生就是这样的吗？我想不是吧！不管做什么事，首先我们要敢想，敢想就要敢做，就算真的失败了也没什么，因为失败乃成功之母，失败一次就说明我们离成功就近一步，成功的路上本来就是坎坷的，我们只有克服他们，才能到达成功。
【恰同学少年观后感1000字篇十】
其实，我很早就听说过这部电视剧的鼎鼎大名了，据说，非常之好看！只是迫于无奈，无缘立即一睹伊人风采啊！一直等到现在，我才找到了这个机会。碟是隔壁同学租的，我拷了过来。真是犹鱼得水啊！我疯了一般似的，整整花了一个通宵，在加上中午和晚饭前的时间，终于把它搞定了。只是觉得意犹未尽，这时间流逝得太过于仓促了，无法满足我眼睛的渴望罢了！
这题目不错，借用了毛主席的《沁园春·长沙》这首词里面的一句话——“恰同学少年”，颇有新颖。而且冠名为“血色青年励志篇”，这同学少年不就是指的我们当代的年轻人吗？值得去慢慢体会！
看了这部电视剧，感触良多！毛主席（我习惯了一直叫他毛主席，改不过来，我想也不用改了，我也不会改）是我一生中最崇拜的伟人之一，我一直都很尊敬他、很景仰他。这部电视剧以毛主席的少年时代为题材，给我们展示了一个伟人是如何经历学生少年时代，逐步走向成熟的、一个从“二十八画生”的布衣学子如何走向成功的殿堂，如何成为现在的一代伟人、指挥大中华的毛主席。我崇拜他的成就，更崇拜他成功的过程！
“通身是胆”，对毛主席少年的评价一点也不为过！就因为他的“胆”，杨昌济老师才会留校一师。在那时候，毛主席遇到了一个非常好的老师——杨昌济老师，遇到了一个非常好的校长——孔昭绶校长，遇到了一批非常好的同学——蔡和森、萧子升等。有了他们的帮助，毛主席的成功显得更加轻松一些。就毛主席的成功，我总结了一下几点：
1、胆，毛主席的通身是胆在那时候体现得尤为明显，可以说，没有他觉得能不能做的事，只有他觉得该不该做的事。不管什么事情，只要是他觉得应该做的，就一定会做到，不惜一切代价。他赶走过一师的校长，因为他觉得那校长的教学方式不好；他带领着一支赤手空拳的学生军击败了一支拥有三千多人的溃军，因为他觉得只有这样做才能保全长沙古城，而不是一味地逃。
2、勤奋，在一师，睡得最晚的是他，起得最早的也是他。为此，孔校长特意给了他一把图书管的钥匙，也就的说他是学校唯一一个可以随便进出学校图书馆的学生，而且孔校长还嘱咐图书馆管理员：下班了把灯油加满。在看书的时候，勤奋体现得非常明显，他在爱书上做的笔记比书上原有的字还多，至此，同学们都不愿意把自己还没看的书借给他，因为经过毛主席的手的书，会使得连他们自己都看不清上面的字了。
3、书，书就是他的命！一次，在篮球场上，他的鞋破了。杨老师给钱他，让他自己去买鞋，可是在经过一家书店的时候，他管不住自己，买了一本自己喜欢的书。结果，还是穿着一双破鞋去上课，把杨老师搞得哭笑不得。到最后，鞋还是样老师亲自买来送给他的。
4、“鬼点子”，说起鬼点子啊，那可是他的强项。他的鬼点子特别多，经常搞一些特别的花样：今天搞了读书会，明天他又搞青年团，后天再搞学生军，大后天还搞工人补习班。这就是他的点子，不过这些都还有着不同的用途。
5、霸气，那时候，毛主席的作文真可谓是豪气冲天，这也使得他在那些还带有封建思想的老师们那里碰了不少壁。不过，杨老师最欣赏他的就是这一点。他的理想，他的霸气，不仅仅是说说而已，他的具体行动说明他的那种霸气会变成现实。
这是我在少年毛主席身上找到的宝贵的值得我们学习的精华。要想成为一个对社会有用的人，我们必须学习这些。下面总结一下现在的自己，。最大的缺点就是：有理想没行动。所以我还得不断改进、不断学习。改变现在这种有理想没行动的局面，是我现在必须要做的，希望我能做到。
我要想毛主席学习，不是学习他是怎样当上主席的，而是学习他成功的过程，学习他少年时代的那种精气神！虽然我们不能在中华大地上创造出奇迹，但愿我能在商界创造出属于自己的一片小天地！